A Jornada Pedagógica é um dos momentos mais importantes para o fortalecimento da educação municipal, reunindo professores, gestores escolares e equipes técnicas para planejamento e formação continuada. Em Buerarema o encontro reforça o compromisso da rede de ensino com a qualidade educacional e com a valorização dos profissionais da educação.
Realizada no Líder Social, a Jornada Pedagógica 2026 promovida pela Secretaria Municipal de Educação, promoveu palestras, oficinas, debates e momentos de planejamento coletivo, possibilitando a troca de experiências e a construção de estratégias pedagógicas voltadas para a realidade dos estudantes. Temas como inovação no ensino, inclusão, desenvolvimento socioemocional e avaliação da aprendizagem constumam estar entre os princiapais pontos discutidos.
Além do planejamento do ano letivo, a Jornada Pedagógica também fortalece o trabalho em equipe e o alinhamento das ações entre as unidades escolares, contribuindo para um ensino mais organizado, eficiente e humanizado. O momento também foi marcado pelo acolhimento dos profissionais da educação, criando um ambiente de motivação e preparação para os desafios do novo período escolar.
A Secretária de Educação - Zilnai Ramos, destacou a importância do momento para o fortalecimento da rede municipal - "A Jornada Pedagógica é um espaço de aprendizado, troca de experiências e planejamento. É aqui que fortalecemos nossas práticas e reafirmamos nosso compromisso com uma educação de qualidade para nossos alunos".
Já o Prefeito Gel da Farmácia ressaltou os investimentos e a valorização dos profissionais da educação no município. - "Seguimos trabalhando para fortalecer a educação de Buerarema, investindo na estrutura das escolas e valorizando nossos educadores. A educação é a base para o desenvolvimento do nosso município".
Em Buerarema, a realização da Jornada Pedagógica, reafirma o compromisso do Prefeito Gel da Farmácia e da Secretária de Educação Zilnai Ramos, com uma educação públicada cada vez mais forte, garantindo que o conhecimento compartilhado entre os educadores se reflita diretamente na melhoria do ensino e na aprendizagem dos alunos.
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